12. apríl á yfirráðasvæði Rússlands er haldin af ástvinum allra og dásamlega dásamlegur frídagur - Dagur geimfari. Fjölbreyttar viðburði í menntastofnunum landsins eru tímasettar til þessa mikilvægu viðburðar: keppnir, tónleikar, sýningar, kynningar, íþróttakeppnir og "rými" gengisferðir. Þannig að við bjóðum þér í aðdraganda komandi apríl hátíðahöld nokkrar áhugaverðar hugmyndir um að halda kennslustund fyrir daginn í geimfari í yngri, miðju og eldri stigum skólans. Sýnishorn okkar fyrir þemafjölda í 1-3, 4-8, 9-11 bekknum er varið til mikilvægra rýmisverkefna, þekkta uppgötvanir, hetjuleg tölur. Þegar allt kemur til alls ætti ekki að vera áhugavert og spennandi en klukkustundar klukkustundardags fyrir geimfararárásina fyrir börn og unglinga, heldur einnig upplýsandi, þróandi og hvetjandi til þjóðræknisverkanna og litla feats.

Hvernig á að eyða kennslustund á kosningadaginn - 1, 2, 3, 4 bekknum

Þemaskiptaverkefnið fyrir 56 ára afmæli fyrsta geimflugsins gegnir mikilvægu hlutverki í því að kenna og þróa yngri skólabörn:

  • þróar athygli barna, minni, hugsun, forvitni;
  • kynnir fyrstu riddarar í sögu sköpunar eldflaugar, mikilvægar uppgötvanir og þjóðsaga;
  • kennir sameiginlega, samskiptahæfileika;
  • eykur skapandi virkni;
  • þróar munnleg og skrifleg ræðu;
  • stuðlar að tilfinningu fyrir patriotism og stolt í miklum tölum og uppgötvum;
  • greinar og hvetja feats;

Ef þú veist ekki hvernig þú átt rétt á að eyða kennslustund fyrir geimfarardaginn, er ólíklegt að þú getir framkvæmt þau verkefni og áhugi yngsta nemenda. Fyrir yngri skólabörn eru sjónrænt efni og sjónræna hluti af áhugaverðum hlutum og viðburðum miklu stærra en lengi, eintóna samtal við uppeldi þyngdarfullra staðreynda og ævisögulegra gagna. Stuttar kennaramóðir eru best til skiptis með sýningu á myndum af þjóðsögulegum cosmonautum, myndum af geimfarflugvélum, eldflaugum, geimfatum osfrv. Jafnvel litríkustu kynningar á gagnvirkt tónaborð missa áhuga fyrstu stigara eftir fyrstu 5-7 mínútur.

Besti atburðarásin fyrir kennslustund sem hollur er til dagsins geimfari, fyrir 1, 2, 3, 4 námskeið ætti að innihalda:

  1. Kveðja kennarann ​​og tilkynna um kennslustundina;
  2. Stutt umræða við nemendur um hugtökin "rúm", "cosmonaut", "geimfararfræði";
  3. Sýning á myndskreyttum sýningarsýningu;
  4. Lítið quiz með einföldum spurningum;
  5. Sagan af kennaranum um þekkta manneskju með sjónræn efni (portrett, mock-ups, osfrv.);
  6. Einn eða tveir þema leikir til að hækka samkeppnishæf anda;
  7. Skoða myndbandsefni um fyrstu sjósetja eldflaugarinnar eða fyrsta flugið inn í geiminn;

Slík kennslustund fyrir daghelgisgæsluna - 1, 2, 3, 4, er viss um að höfða til barna og mun vekja mikinn áhuga á efnisheiminum af fjarlægum alheiminum og kosmískum uppgötvunum.

Áhugaverðir leikir í kennslustundinni, tileinkað degi geimfarafræði, í 1-4 stigum skólans

Að finna áhugaverðar staðreyndir úr sögu alheimsins fyrir vitræna sögu er ekki erfitt. Þemað alheimsins og alheims uppgötvanir er fullt af leyndardómum, leyndum, töfrum atburðum. Það er miklu erfiðara að velja viðeigandi keppnir fyrir kennslustundina, bæði kennslu og skemmtilegir nemendur í 1.-4. Bekk. Engu að síður er hægt að finna nokkrar þemuleikir. Til dæmis:

  1. Safna ferðatöskum. Skiptu nemendum í tvö lið. Undirbúa tvö sett af kortum með myndum af eftirfarandi atriðum: farsíma, minnisbók og penni, köttur, handklæði, pylsa, slöngur með mat, reiknivél, fjölskyldu ljósmynd, geimfar, epli. Biðjið liðin að velja aðeins þau atriði (eða öllu heldur, myndum þeirra) sem munu vera gagnlegar í geimflugi. Þátttakendur verða að tjá sig um val þeirra. Liðið sem hefur brotið fleiri hlutum í farangur sinn mun vinna.
  2. Gettu!  Giska á gátu skipanir í röð til að snúa. Ef þátttakandi er í skyndi ber réttur til svars við keppinauta. Liðið sem vinnur mest réttu svörin vinnur.

Kolefni brenna - ekki fá að halda á skóflu,

Á kvöldin geta þeir séð, en á daginn geta þau ekki séð. (Stjörnur)

Hann er pönnukaka, hann er köttur,

Einn nótt á himni. (Mánuður)

Vængir hafa ekki þessa fugl,

Móðir og dóttir ganga.

Hún segir ekki við dætur:

"Fara seint að sofa!"

Vegna þess að móðirin er tunglið,

Dóttir er ... (stjörnur)

  1. Rúm orðabók. Bjóða liðunum til að skipta um að skrifa niður plássskilmála á borðinu og útskýra merkingu skriflegs orðs. Til dæmis: sjónauka, smástirni, rýmið, ratsjá, Jupiter, Vetrarbrautin, geimfari. Liðið vinnur, í skrá sem verður hentugra orð.

Class klukkustund til dagsins geimfari - hugmyndir til umræðu við skólabörn (5, 6, 7, 8 bekk)

Fyrir skólabörn 5, 6, 7, 8, kennslustundum er miklu auðveldara að skipuleggja og eyða kennslustund fyrir geimfarardaginn en fyrir fyrstu stigara. Unglingar geta einbeitt sér að tilteknum hlutum lengur, til að sýna stöðu sína virkari, til að muna og greina upplýsingar betur. Á "kosmíska" kennslustundinni getur kennarinn sagt frá áhugaverðum atburðum, ferlum og einstaklingum, án þess að óttast hratt þreytu hlustenda. Áhugaverðar hugmyndir til umræðu í 5, 6, 7, 8 bekkjum í kennslustund til dagsins í geimferðarfræði:

  • vinnuskilyrði geimfari, mat þeirra, fatnaður, undirbúningur fyrir flug
  • eldflaugum, geimskipum og stöðvum, gervihnöttum og Rovers
  • Sólkerfið, lögun af mismunandi plánetum, stjörnum, öðrum himneskum líkama;
  • fyrstu tölurnar á sviði geimvera, vísindamanna, prófunarmanna, samstarfsmanna
  • dýr skildu fyrst plánetuna um borð í geimfarið

Unglingar þurfa ekki aðeins að tala um mikilvæga hluti heldur einnig að sýna heimildarmynd og þekkta andlit, innihalda myndskeið úr þema skjalasafni, sýna kvikmyndir af kvikmyndum um fyrstu skrefin á leiðinni til uppgötvanna. Ekki dregur ekki úr hlutverki tónlistaráleikar. Fyrir kynninguna eru lögin "Sálmarnir í Cosmonauts", "Captain of Interplanetary Ships", "Þú veist hvernig hann var strákur" hentugur.

Óvenjuleg hugmynd fyrir kennslustund í helgidóminum

Ekki er nóg að velja hugmyndir til umræðu við skólabörn (bekk 5-8) fyrir kennslustundina á degi Astronautics. Nauðsynlegt er að fylla lexíuna með spennandi kynningum, áhugaverðum skyndiprófum, útvarpsþáttum heimildarmynda og frábæra smáatriði. Þú getur boðið nemendum að safna saman öllum stórum eldflaugar líkanum úr efnunum sem koma frá heimili. Og þú getur dreift rannsóknarverkefnum eða rannsóknarvinnu til áhugamanna nokkrum dögum fyrir bekkstímann. Í kennslustundinni munu allir aðrir nemendur hafa áhuga á að hlusta á skýrslur barna.

Góð hugmynd fyrir kennslustund á hátíðarsýningu er gestur gestur. Víst að minnsta kosti einn nemandi hefur föður, afa, frænda eða nágranni sem hefur bein tengsl við kennslustundina. Það væri gaman að bjóða fyrirfram mann sem getur sagt frá sér áhugaverðar staðreyndir um uppgötvun rýmis, fljúgandi véla, áætlanir um kosmíska framtíðina og starfsemi alls kyns vísindamanna.

Atburðarás og kynning fyrir kennslustundina, tileinkað degi geimfarafræði (9, 10, 11 bekk)

Á bekknum klukkustund til dagsins í kosningabaráttunni í 9., 10., 11. bekk, myndi það ekki vera óþarfi að búa til sjónræna kynningu um stofnendur rannsakanda, rýmisrannsóknir, rými tilraunir með árangri þeirra og mistökum. Öldungadeildir ættu að búa sig undir fyrirfram námskeið til að fá svar við einföldum en mjög mikilvægum spurningum:

  • Hver var Yuri Gagarin?
  • Hversu margir jarðarbúar hafa þegar heimsótt í geimnum?
  • Hver fann upp fyrstu sjónauka?
  • Hvað heitir fyrsta kona Cosmonaut?
  • Hver er röð pláneta í sólkerfinu?
  • Hvaða dýr varð frumkvöðull í geimnum osfrv.

Klúbbstíminn, sem helgað er dagskrá kirkjunnar í 11. bekk, verður líklega ekki uppgötvun nýrra staðreynda fyrir skólabörn, heldur sameina gamla þekkingu um hið mikla sviði vísinda og tækni.

Kynningarmöguleikar fyrir námskeiðstíma tileinkað degi geimfari

Þema kynningartímabilsins sem varið er til dagskrá í dagskrá í 9, 10, 11 flokki skal ákvarða fyrirfram, byggt á aldursflokki, skólastarfi, áhugamálum og áhugamálum unglinga. En nokkrir möguleikar munu vera af áhugi fyrir alla menntaskóla nemendur án undantekninga. Til dæmis:

  1. "56 ára hetjuskapur." Kynning á flugi Yuri Gagarin og önnur afrek hans;
  2. "Ferð inn í geiminn". Kynning fyrir námstímann sem varið er til dagsins geimfari, um fyrstu árangursríka og misheppnaða reynslu
  3. "Cosmos okkar, alheimurinn okkar." Kynning á sólkerfinu, plánetum, gervihnöttum osfrv.
  4. "Með erfiðleikum við stjörnurnar". Kynning á þeim miklu persónum sem helgað líf sitt til rannsóknar og könnunar á alheiminum;
  5. "Heroic animals". Kynning á fyrstu dýrum sem send eru í geiminn án fólks eða með leiðsögn
  6. "Vandamál rannsakunar rýmis". Kynning á stórkostlegu rými tilraunir tveggja stórveldanna í Bandaríkjunum og Rússlandi;
  7. "12. apríl - dagur geimfarar". Kynning á sögulegu undirriti hátíðarinnar;
  8. "Conquerors of space". Kynning um Tereshkova, Leonov, Sharipov, Volkov, Romanenko, Suraev.

Klúbbstími fyrir helgidómsdegi í 1-4, 5-8 og 9-11 bekknum er heillandi og upplýsandi lexía með þætti ímyndunarafl og hetju. Sérstaklega ef það er fyllt með kynningum, umræðum, sýnikennslu á myndskeiðum og hljóðefni, endurskoðun á teikningum og handverki í kennslustund tileinkað degi geimfari.