El vostre fill es dirigeix ​​al servei de guarderia: què han de saber els pares sobre l'arribada del nadó DOE?

  Malauradament, els pares no sempre tenen l'oportunitat d'estar amb els seus fills. Algú necessita treballar, algú ha d'estudiar i el nadó s'ha de donar al pessebre. Però, independentment de la situació, la preparació del pessebre és un procés obligatori, si la mare i el pare volen que l'adaptació a l'escola preescolar per a les molles sigui tan indolora com sigui possible. Què haurien de saber els pares sobre l'arribada del nen al viver?

Disseny en el viver: què i quan aplicar?

A la guarderia, un dels pares va servirla sol·licitud d'admissió del nen i els següents documents :

Quan s'ha d'aplicar?

Sobre la gran escassetat de llocs en institucions preescolars és coneguda per tots. I pensar que el bebè haurà de donar-los al viver o al jardíhauria de després de néixer . Una vegada que rebeu el certificat de naixement del menor, és hora de córrer i pujar a la cua. I - no a la mateixa preescolar, com abans, sinó en una comissió especial dedicada a l'adquisició d'escoles bressol.

El viver - a quina edat seria millor per al nen?

  Per seure a casa amb el nadó durant tres anys, no es pot permetre a totes les mares. A aquesta difícil situació i dissenyat un viver en què els bebès prenen 12 mesos. La qüestió principal queda: ¿tindrà el bebè amb seguretat la separació de la mare a aquesta edat?

  • Amb 1-1.5 anys.
      A aquesta edat, la mare del nadó, sense la qual no pot existir. Tornat de l'atmosfera de la cura dels pares i la tendresa, el nen no entén per què al seu voltant els estranys, i per què la meva mare l'ha deixat sol en un lloc estrany. Qualsevol estranger per un any d'edat - aquest "estrany" home, i, per descomptat, el bebè no està preparat psicològicament per romandre sense mare.
  • Amb 2-2.5 anys.
      Els nens d'aquesta edat ja estan més desenvolupats en tots els sentits. Estan atrets als companys, poden distreure els jocs. Si un professor és un bon psicòleg i el nen és realment sociable, el període d'adaptació serà ràpid. Però si el nen es nega a quedar-se al pessebre, no hauria arribat encara el moment de deixar-lo en contra de la seva voluntat.

El que es necessita al viver: es compra "dote" per a un nadó a preescolar

  En tots els vivers i jardins d'infants, les seves pròpies regles, sobretot, la "dot", que el nen ha de portar amb ell. Però els requisits bàsics són similars per a totes les criatures. Llavors, què necessitarà un petit Yaselnik?

  • Braga   - 4-5 parells (o bolquers). La primera opció és millor si voleu que el vostre fill es torni ràpidament independent.
  • Samarretes   - un parell de peces.
  • Mitjons, mitjanes   - 3-4 parelles.
  • Jaqueta calenta o suèter.
  • Conjunt de roba   en cas d'un canvi complet (si, per exemple, esborreu accidentalment el compot).
  • Paella / oli   per al bressol.
  • Pijames.
  • Bibs   - 1-2 peces.
  • Smenka.   Les sabates de laca no val la pena prendre, i es van sentir les sabatilles. Les millors sabates amb suport d'arc i un petit taló.
  • Assaig   a passejar.
  • Un joc de mocadors neta, una pinta, una tovallola.
  • Forma física.
  • Conjunt de papereria. inclòs el davantal.
  • Paquet   sota la roba bruta.

La resta ha de ser aclarida directament dels cuidadors. Per exemple, si el pessebre té una piscina, es necessitaran accessoris de bany. Si hi ha un ritme - els txecs. Etc. I no t'oblidis de signar les coses del nen, per evitar la confusió.

Consells importants per als pares: com preparar el vostre fill per al viver

  Preparar el viver és un treball dur per als pares. En primer lloc, les mares i els pares haurien d'ensenyar (tractar d'ensenyar) nen petit:

  • Mastegar.   És a dir, transferir les molles amb puré de patates i cereals a granel al menjar. Per descomptat, a poc a poc.
  • Per beure d'una Copa regular   (no "bevent"), menjat amb una cullera.
  • Anar al potty. Fins i tot si el nen encara és a vegades petits en els pantalons, i cada vegada demana l'olla, és important introduir-lo en aquest procés. És a dir, el bebè no hauria de tenir por al pot. I en el pessebre, feliçment plantat a les olles, els nens aprenen ràpidament aquesta habilitat. Vegeu també: Com ensenyar un nen petit a un potty?
  • Per adormir-se al bressol   sense les mans de la meva mare. A poc a poc, ensenyeu el vostre nadó a quedar-se adormit de forma independent.

Pel que fa ala salut del nen   (la seva adaptació i immunitat), aquí cal recordar el següent:

  •   En el clima regular, ha de tornaralmenys dues setmanes abans del pessebre   (si ho marques).
  • Un mes abans que el pessebre hagi de fertotes les vacunes necessàries.   Llegir: nou calendari d'immunització per a nens de 2014.
  • També en el passat mesper protegir el nen del contacte amb persones infectades / malaltes.
  • Una setmana abans del pessebreno introdueixis en la dieta del teu bebè els nous productes .
  • A principis de juny i al final de la primavera és el moment de la introducció gradual deprocediments de temperat.
  • Ensenyeu el vostre fill al mode de dia   guarderies i exercicis del matí.
  • Més caminar   i el desgast del nadó per al clima.

Amb què i amb qui haureu d'introduir el vostre fill al viver?

  La vida quotidiana és molt diferent a la de selnica. I no només que diversos pares i molts nens. El viver està ple de descobriments per a un nen, i no sempre és positiu. Tannecessiteu familiaritzar-se amb el vostre bebè :

Característiques de la curta estada del grup de treball a la guarderia per a una millor adaptació a la institució preescolar

  L'estada grupal de curt termini és una adaptació del grup especial als jardinsnens petits de 2 a 3 hores. Quines són les característiques d'aquest grup?

  • Oportunitat de facilitar l'adaptació   el viver i el jardí.
  • Possibilitat de visitar el grup juntament amb la meva mare.
  • Ajuda a la mare en el desenvolupament i l'adaptació del bebè   amb l'ajuda d'exemples il·lustratius.
  • El grup està dissenyat per a l'edat del nen de 1-3 anys.
  • El programa educatiu incloudesenvolupament integral de les molles   - Escultura, dibuix, familiaritat amb les lletres i la partitura, el ball, les habilitats motores fines, el desenvolupament del discurs i la formació de les habilitats necessàries, etc.